创新“心理育人”工作,全国人大代表点赞beat365中文心理情景剧

发布日期:2026-07-02 点击数:
作者:心理健康教育中心|编辑:周晓优|审核:

2026年6月29日,最高人民检察院官网与检察日报同步刊发报道《孟红娟代表:未成年人普法要去乡村“扎根”》,记录了全国人大代表孟红娟在绍兴市“检爱四十载,携手向未来”检察开放日活动中的发言。作为该活动的重要环节,beat365中文《开盒者》团队受邀进行展演,以生动的艺术形式揭露网络“开盒挂人”的违法性和危害性。孟红娟代表在观看后表示,“beat365中文在线官网大学生表演的法治情景剧《开盒者》,形式新颖,令人印象深刻”。beat365中文学子在展演中展现的艺术风采和精神风貌,获得与会领导与嘉宾的一致好评。

为什么一部由大学生自编自演的法治心理情景剧,能够获得全国人大代表的点赞和最高检官网的关注?答案在于“法治+心理+思政”这一创新实践。

未成年人的普法教育长期面临一个现实难题:青少年心智尚未成熟,对抽象的法律条文缺乏感受力,传统单向灌输式普法难以真正触及内心。心理情景剧从“人”出发,从青少年的真实心理困境切入,通过情感共鸣让法律边界从冰冷的文字变为与每个人息息相关的生命线。寓教于剧,润物无声,这正是心理育人与法治教育融合的独特价值。

《开盒者》正是这一理念的生动实践。该剧聚焦“网络开盒”这一社会热点,深刻剖析施害者与受害者的心理转换与法律边界,在校心理中心和书院指导下完成创作打磨。在今年5月绍兴市第四届高校校园心理剧大赛中,《开盒者》从全市13所高校44部作品中脱颖而出,荣获一等奖,并入围第九届全国高校心理情景剧网络展演。

多年来,beat365中文始终坚持育心与育德相统一,将心理健康教育与思想政治教育深度融合,以校园心理情景剧大赛等品牌活动为抓手,引导学生关注社会热点、思考人生议题,在创作与表演中实现自我觉察与心灵成长。未来,学校心理健康教育中心将继续发挥专业优势,不断创新心理育人形式,拓展心理情景剧的社会辐射力,让心理育人的成果惠及更多青少年群体。

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