各学院：

根据《南昌交通学院关于进一步加强新时代大学生学风建设的实施意见》文件要求，进一步加强和改进学校学风建设，完善和优化学风建设工作长效机制，促进人才培养质量和水平的全面提升。经研究，决定开展2025年“勤学善思 踔厉笃行”学风建设系列活动。现将活动通知如下：

一、指导思想

为深入贯彻落实习近平总书记扎实推动教育强国建设的重要讲话精神，紧紧围绕立德树人根本任务，以提高人才培养质量为核心，遵循教育规律和学生成长规律，以学生为主体，发挥学生自主学习的主动性、自觉学习的好习惯、自发学习的创造性，通过以班风带学风、以教育树学风、以管理促学风、以榜样领学风、以活动倡学风的良好氛围，形成标本兼治，齐抓共管的学风建设新局面，共同谱写南昌交院学子新篇章。

二、活动目的

通过“勤学善思 踔厉笃行”学风建设系列活动的开展，以学生良好学习习惯的养成和学风建设长效机制的构建为目标，提高学风建设的实效性，以解决学风建设中存在的学习动机短浅功利，学习目标模糊被动，学习态度畏难消极，学习纪律松懈拖沓，学习方法因循守旧，缺少灵活变通，学习主动性差，缺乏进取意识等问题，使广大同学学习目标更加明确，提高学习积极性，改善课堂秩序，增强学习氛围，形成良好学风。

三、活动时间

2025年全年度，每学期开展一次

四、主要内容

（一）强化党建引领，助推学风建设

1．推动党建引领学风建设。各学院要统筹“学生榜样引领计划”“青马骨干”培训班等系列活动，发挥学生党员先锋模范作用，组织学习成绩优异的学生党员、入党积极分子开展“一对一”帮扶或学习小组帮扶活动，并填写附件1：2024—2025学年第二学期学生学业情况摸排及帮扶情况统计表，针对学业困难的学生，提供学业辅导和心理支持，提升帮扶对象的学业成绩和学习信心。推动各党支部、团支部打造“学习型”支部，要充分发挥学生党员、入党积极分子、学生干部等学生骨干作用，定期举办学习交流会、读书分享会、学习方法研讨会等活动，营造浓厚学习氛围。

（二）开展课后答疑，强化学科核心素养

2．深入了解学生学习需求，掌握学生的真实学习状态，切实解决学生在学习上的急难愁盼问题，塑造良好的教风学风。根据《关于组织开展2024-2025学年第二学期课外辅导答疑和课外教学活动申报的通知》，各学院、各班级组织学生积极参与课后答疑，激发学生学好学业知识、打牢学业基础的内生动力，营造勤学苦练、你追我赶的浓厚氛围，把学风建设成效更好转化为学生全面发展、成长成才的育人实效。

（三）加强学风督导，精准建档帮扶

3．建立学风督导机制。各学院要组织召开“辅导员+班主任”工作专题会，明确职责，以班级建设为基础开展学风督导，加强辅导员学风建设督查制度，根据实际填写学风建设督查情况。要建立学风督导队，由学院党总支书记、辅导员、学生干部构成学风督导队，做好监督抽查、考勤统计等日常工作。

（四）优化学风培育，养成良好行为

4．着力开展行为养成计划。各学院要根据实际情况和各年级学生的特点，大力倡导学生争坐第一排，为第一排代言，扎实开展“晨读晚修”以及“我为第一排代言”活动，辅导员走进教室，深入与任课教师交流，进行有组织、有重点、严管理的常态化行为养成活动，进一步明确学习目标，坚定其专业信心，形成教师与学生互动的良好学习氛围，要确保活动行之有效，不流于形式。参加“我为第一排代言”活动的学生请填写附件2，由学院收齐汇总后提交至学工处，具体时间以学工处通知为主。

5．营造书香校园文化氛围。各学院要以“世界读书日”为依托，传承弘扬中华优秀传统文化，以书香浸润人生，用经典点亮新征程，营造“爱读书、读好书、善读书”的浓厚氛围，组织开展“书香校园 阅读圆梦”读书活动，学生结合学习贯彻党的二十大精神、学科专业特色、个人兴趣爱好等，阅读以诠释中华优秀传统文化，反映砥砺坚韧意志品质，激发昂扬进取精神，坚定崇高理想信念等方面的经典书籍。下年度初组织开展“书香学院”、“书香班级”、“典耀中华十佳读者”评比活动，根据学生到图书馆借阅书籍数量以及到馆次数（即每次借阅书籍次数），开展“阅读达人”、“阅读之星”、“图书馆打卡”评比活动，其中“阅读达人”、“阅读之星”每月评比一次，学生借阅书籍阅读时间不少于72小时，少于72小时将不计入在评比数量中，每人每月借阅书本10册以上、排名前20%且按时提交一份不少于800字的阅读感想将评为“阅读达人”，其他排名将评为“阅读之星”，被评为“阅读达人”给予综合素质测评文体活动与知识竞赛1分并颁发证书，被评为“阅读之星”给予综合素质测评文体活动与知识竞赛0.25分并颁发证书；“图书馆打卡”每学期评比一次，评比要求根据到馆次数（即每次借阅书籍次数）按照排名高低以一定比例进行评选。

6．书写最美笔记展现课堂风采。一本优秀的笔记，不仅是课堂知识的凝练，更是学习态度的彰显、思维成长的轨迹，为进一步激励学生养成“勤记录、善思考、重积累”的学习习惯，积极开展“最美学习笔记评选”活动。本次活动以“墨香载厚德，笔尖砺自强——最美笔记展求实创新之光”为主题，与“晨读晚修”“我为第一排代言”行动深度融合，通过规范笔记记录、展示学习成果、树立榜样典型，有效营造了“向课堂要质量、向笔记要效率”的浓厚学习氛围。具体活动通知详见附件3。

（五）强化班风建设，打造文化阵地

7．加强班级班风建设。各学院要以建设“无手机、无迟到、无旷课课堂”“无餐饮教室”“无作弊班级”等为载体，遴选、培育“诚信班级”，引导广大学生专注课堂、积极进取、诚信应考。打造“五育并举”育人阵地，积极参与“文明教室”评选活动，将智育与劳育、先进班集体评选与特色班级培育相结合，积极创建一批“学业奋进集体”、“学业奋进个人”、“红色班级”形成班级新风尚。在学期末考试前，深入开展诚信考试教育活动。

五、表彰及奖励

每学期表彰一次，各项活动涉及到评比工作，均颁发奖状及奖品（“优秀奖”“阅读达人”“阅读之星”除外）。

六、工作要求

（一）加强组织领导。各学院要充分认识学风建设对于本科教育教学合格评估、思政测评、推进学校建设、提升人才培养质量的重要意义，把学风建设作为服务、助推学生发展的重要举措，形成齐抓共管、全员育人的良好局面。各学院要结合学科特色和学生特点制定本单位加强学风建设工作方案，明确工作目标、工作任务、工作措施。

（二）抓好活动落实。各学院要用符合新时代发展的学风建设理念，指导引领学风建设，创新学风建设模式，采取丰富多彩、行之有效的活动方式，创造性地开展学风建设工作，探索学风建设方面好的做法、特色活动，将全面开展与重点突破相结合，将统一要求与创造特色相结合，认真组织落实，确保活动实效。

（三）做好总结报送。各学院要对学风建设工作开展情况及成效进行认真全面分析和总结，及时查找和整改学风建设中存在的问题与不足，认真提炼本单位学风建设活动中的成功经验和特色做法，并于暑期假期前将总结材料和典型照片报送至学工处王栋老师。

附件1：2024—2025学年第二学期学生学业情况摸排及帮扶情况统计表

https://xg.ncjti.edu.cn/xgxt/comm/editor/attached/file/20250311/20250311143047_318.xlsx

附件2：2025年“勤学善思 踔厉笃行”学风建设系列活动之“我为第一排代言”申请表

https://xg.ncjti.edu.cn/xgxt/comm/editor/attached/file/20250311/20250311143057_36.xlsx

附件3：关于举办2025年“勤学善思 踔厉笃行”学风建设系列活动之“最美学习笔记”评选活动的通知

https://xg.ncjti.edu.cn/xgxt/comm/editor/attached/file/20250311/20250311143107_336.docx

附件4：南昌交通学院“最美学习笔记”评选报名表

https://xg.ncjti.edu.cn/xgxt/comm/editor/attached/file/20250311/20250311143118_924.doc

附件5：南昌交通学院“最美学习笔记”评选报名汇总表

https://xg.ncjti.edu.cn/xgxt/comm/editor/attached/file/20250311/20250311143127_836.xls